Presentación

Este es un blog enmarcado en una clase del master en Comunicación Social llamada "Innovación, cambio social y desarollo. Teorías y experiencias en Europa y América Latina"

Si he de ser sincera, empecé está asignatura con un poco de miedo, ya que mirando el temario ví que era una asignatura con un enfoque muy económico, que por una parte me vienen muy bien esos conocimientos pero por otra me pueden traer muchas dificultades a la hora de entender ciertos conceptos.

Pero pronto se me quitó ese "miedo". El primer día de clase, hicimos una práctica en la que por grupos comentamos las experiencias positivas y negativas que habíamos tenido hasta ahora en nuestro ámbito educativo. Esta práctica fue muy positiva para nosotros ya que nunca hasta ahora, se nos había dado la oportunidad de expresar nuestras demandas y de discutir entre nosotros todas nuestras experiencias.

Al ponerlas en común descubrimos que había muchos aspectos comunes, como es el de la necesidad de clases amenas y prácticas en las que los profesores no se limiten a dictar unos apuntes que han ido repitiendo año a tras año a sus alumnos. Todos estábamos de acuerdo en la necesidad de clases participativas, en las que los profesores reciclen continuamente sus conocimientos y nos incentiven a aprender.

Fue una experiencia interesante y por lo que parecía todas nuestras impresiones van a ser tenidas en cuenta, porque como quedó claro para todos una clase constructiva es aquella construida por los propios alumnos. Es importante darnos voz, para que nosotros expresemos como queremso aprender. Creo que un tipo de clase así es beneficiosa tanto para el profesor como para el alumno.

De momento tengo buenas expectativas, espero que continúe siendo así.

Publicado por Innovación y Desarrollo

Aportaciones buenas y malas sobre la Universidad

En la clase hicimos grupo para hacer aportaciones sobre las cosas buenas y malas en la Universidad. Al intentar relacionar tanto las aportaciones buenas cuanto las malas, como siempre nos parece más fácil decir las cosas malas como, por ejemplo, profesores que leen las cosas en clase, que hablan demasiado bajo, o aún aquellos que dan clase que no tiene nada que ver con la asignatura.

Ya las cosas buenas hago cuestión de citarlas:

La teoría ligada a la practica;
Trabajos prácticos y practicas profesionales en la área;
Las becas;
La diversidad de personas que existe y el cuanto podemos aprender con cada una;
Las clases que los profesores cambian de sitio, por ejemplo, clase al aire libre;
La investigación como posibilidad de desarrollo personal y intelectual sobre temas de interés personal;
Los debates como posibilidad de crecimiento intelectual y desarrolla de la parte critica sobre los más diversos temas;
Los seminarios realizados dentro y fuera de clase, desde aquellos que asistimos hasta los damos;
Las clases más interactivas porque es muy causativo asistir clase mayoría de una hora y media con apenas los profesores hablando y hablando;
La creatividad en como enseñar determinados temas, favorece muy la aprendizaje y la asimilación del contenido.

Postado por Marta